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“聲”入童心，憲法教育進校園
記水云軒小學全國憲法日憲法學習活動發(fā)布時間：2019-12-06 16:34     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　12月4日是我國第六個國家憲法日。為進一步在學生中普及憲法知識，弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威，引導(dǎo)學生自覺成為憲法的忠實崇尚者，弘揚社會主義核心價值觀。一早，水云軒小學開始奏響憲法學習三部曲。

　　憲法學習的第一部曲是在班級晨讀時間和全市中小學生一起進行憲法誦讀：“紅旗長揚，我們迎著朝陽。成長路上，聆聽憲法雄壯的聲響……”。第二部曲是在晨讀之后，歌唱《憲法伴我們成長》歌曲。第三部曲是下午進行的法治宣傳與教育，全校師生共同觀看法治視頻，聆聽凱行律師事務(wù)所的梁育律師講解憲法。

　　“原來憲法離我們這么近”，參加完憲法學習的四年級學生激動的說。除此之外，全體師生還利用每周的升旗儀式、主題班會、社團活動等積極學習憲法。

　　學校培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的三個“面向”人才，就要求學生必須具有法治精神，對于小學生來說，通過大聲誦讀憲法條文，可以讓憲法在他們心中生根發(fā)芽，更深入的了解憲法的含義，自覺遵守憲法，成為具有法治精神的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。