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發(fā)布時間:2020-06-14 11:22:29
名師引領(lǐng),攜手共進
——中山市港口中學名師工作室示范課暨市、鎮(zhèn)課題中期匯報課活動發(fā)布時間:2019-11-26 11:25 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為了積極探索課堂教學改進的方法和策略,充分發(fā)揮名師和優(yōu)秀課堂的引領(lǐng)、示范作用,進一步提升課堂效率, 2019年11月20日港口中學名師工作室開展了名師示范課的活動。本次名師課堂展示活動結(jié)合英語科組的市級課題和數(shù)學科組的鎮(zhèn)級課題開展。
第一節(jié)課由初二數(shù)學備課組的楊依蘭老師執(zhí)教“全等三角形的判定”。本節(jié)課楊依蘭老師通過一個例題,鼓勵學生從不同方法入手證明兩個三角形的全等。學生在活動過程中既有獨立思考,也有小組合作討論。討論結(jié)束之后,再由個人或者小組上臺口頭展示解題過程,圍繞著口頭展示的三個標準----準確度、流暢度和邏輯來評價學生,不僅培養(yǎng)了學生邏輯思維能力還鍛煉了他們的口頭表達能力。
第二節(jié)課由初一英語備課組的章翠蘭老師執(zhí)教七年級上冊unit7第一課時聽說課。展示課圍繞購物的話題,設(shè)計主題內(nèi)容鮮明、聽說結(jié)合、聽說循環(huán)、關(guān)注語境、語義和語用,聯(lián)系生活實際,促進學生自主表達。
兩節(jié)示范課后,由港口中學名師工作室的主持人王美英老師主持,所有名師工作室成員和課題組成員在榮譽室進行了熱烈的研討。從兩位老師的教態(tài)語言,到課堂中每一個環(huán)節(jié)的設(shè)計,每位成員各抒己見,進行思想碰撞。雖然是兩節(jié)截然不同的課,但在這樣的研討氛圍中,每位教師都對這兩堂課有了新的想法。教學處主任姚建花主任最后從兩堂課培養(yǎng)學生口語表達能力開始講起,號召大家不斷學習,融會貫通,在不同的學科教學中達到異曲同工之妙。
本次名師展示活動既展示了港口中學名教師對學科教學的理解,更展示了學校在課堂教學改革方面的思考、探索與成果。對引領(lǐng)全校教師進一步投身教學改革、促進教師自身專業(yè)發(fā)展與團隊建設(shè)、不斷深化課程改革以及切實推進素質(zhì)教育發(fā)揮著積極作用。
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