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發(fā)布時間:2021-10-07 10:33:30
在果實累累的金秋九月,2021年9月24日上午,港口鎮(zhèn)中心小學開展了鎮(zhèn)級語文課題《國學經(jīng)典“主題式教學”實踐研究》結(jié)題活動暨吟誦教學研討活動。參加活動的專家組有港口鎮(zhèn)教育和體育事務中心張育文副主任、小學教研專干蘇彩南老師,民主小學李菲菲主任,港口鎮(zhèn)中心小學李小健校長、梁文玲副校長等行政,課題組全體成員以及港口鎮(zhèn)各兄弟學校的語文老師代表參加了活動。
結(jié)題報告活動分成五個議程,首先由課題主持人王歡歡老師上課題匯報課《登樓賦》。王老師在國學經(jīng)典教學中,巧妙地進行吟誦方法的指導和滲透,讓學生在吟詠之間深入淺出地理解王粲登樓時所抒發(fā)的思念家鄉(xiāng)、懷才不遇等情感。隨后,專家、領導及參加活動的教師們移步到學校會議室查閱了課題組的研究資料,對課題的研究方式、方法及成果有更進一步的了解。
活動第二個議程由課題組成員楊秋云老師圍繞著中心小學是怎樣將吟誦融入現(xiàn)在的語文教學中做分享講話。楊老師通過圖片、活動和視頻等方式呈現(xiàn)出吟誦活動在中心小學的蓬勃發(fā)展勢頭。
接著,課題主持人王歡歡老師對課題研究的開展進行結(jié)題總結(jié)。王老師詳細闡釋了國學經(jīng)典“主題式”的基本含義及課題成員們所探索出的19種主題的分類,闡述了課題組成員具體研究的步驟、研究方法、各階段的具體研究內(nèi)容,詳細匯報了課題組所取得的一些理論和實踐成果。
港口鎮(zhèn)教育和體育事務中心張育文副主任和民主小學李菲菲主任分別對課題進行了評估指導和鑒定,并對此項課題研究給予了高度的評價,認為此課題研究的內(nèi)容具有很強的實操性,對培養(yǎng)小學生喜愛國學經(jīng)典有良好的促進作用。同時兩位專家針對課題研究中存在的不足和后續(xù)的研究工作提出了改進意見和建議,提出應進一步優(yōu)化研究目標,使之與課題研究成果更加契合,為課題研究的后續(xù)工作指明了方向。小學教研專干蘇彩南老師宣布本課題可以順利結(jié)題。
活動的最后環(huán)節(jié),由港口鎮(zhèn)中心小學李小健校長作總結(jié)發(fā)言。李校長肯定了此課題研究在校內(nèi)起到的良好示范作用,同時希望課題組成員繼續(xù)探究和升華,將國學教學的課堂教學方式推廣到全鎮(zhèn)。他指出本次結(jié)題既是終點,又是研究的新起點。希望課題組成員在未來教學研究中,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
結(jié)題活動在眾人熱烈的掌聲中結(jié)束,港口鎮(zhèn)中心小學語文科組的鎮(zhèn)級課題《國學經(jīng)典“主題式教學”實踐研究》順利結(jié)題。相信有專家們的指導與學校的大力支持,課題組將繼續(xù)且行且思,將國學經(jīng)典“主題式”教學與吟誦的探索之路越走越遠、越走越寬!
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