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　　為全面落實“五項管理”和“雙減”政策，在做好減輕學生學習負擔的同時，做好教書育人的本職工作，提高教師教育教學水平，鍛煉教師的專業(yè)知識能力，提高教師的解題能力以及教學效率，2021年11月10日，西街小學舉行小學數(shù)學教師解題能力競賽活動。

　　解題能力是數(shù)學老師提高自己的教學質(zhì)量的途徑之一，也是理解教材的方法。老師們對于這次活動格外重視，所有的老師都做好了充分的準備，考前摩拳擦掌。比賽中，有的老師奮筆疾書，宛如教材就在心中；有的老師沉思冥想，在各種方法中選擇最佳的解決方法；有的老師聚精會神，尋找能讓學生理解的方法?？荚嚱Y(jié)束后，老師們都意猶未盡，仍然沉浸在其中，交流著彼此的解題思路。

　　百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。為了落實“雙減”，在減少學生學習負擔的同時，也要提高學生的學習效率，這就要求教師應(yīng)該擁有更高的教學能力。希望每次的教研活動，老師們都能學有所成，在活動中提升自我，鞏固教師教學能力，不斷地鉆研教材，做到“用教材”“悟考題”，在教學的路上不斷探索。