養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做最好的自己

　　2020年9月21日，初三（2）班開展了一次以“養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做最好的自己”為主題的班會(huì)課。本次班會(huì)課分為知、情、意、行四個(gè)環(huán)節(jié)。

　　在“知”這個(gè)環(huán)節(jié)，班主任辛玉婷老師以一個(gè)關(guān)于象的故事作為導(dǎo)入，告訴同學(xué)們一個(gè)道理：小象是被鏈子綁住的，而大象則是被習(xí)慣綁住了！此外，還跟同學(xué)們講了蘇霍姆林斯基和華盛頓的例子。這兩個(gè)故事讓同學(xué)們明白了養(yǎng)成好習(xí)慣可以讓一個(gè)人取得重大成就！

　　在“情”這個(gè)環(huán)節(jié)，辛老師讓同學(xué)們體驗(yàn)習(xí)慣的奧秘，還給同學(xué)們觀看了一個(gè)視頻。同學(xué)們從視頻當(dāng)中明白了壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人！

　　在“意”這個(gè)環(huán)節(jié)，辛老師讓同學(xué)們通過做12道關(guān)于習(xí)慣的題來審視自身的習(xí)慣。這些題目中講的都是同學(xué)們經(jīng)常會(huì)遇到的一些事情，事情雖然很小，但是要做好還是要靠養(yǎng)成好習(xí)慣！

　　在最后一個(gè)“行”的環(huán)節(jié)，辛老師告訴同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣的口訣：三七二十一。而要養(yǎng)成好習(xí)慣，堅(jiān)持、反復(fù)和練習(xí)是必不可少的。

　　最后，辛老師告訴同學(xué)們一條規(guī)律：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。