“大手攜小手，皮影促成長”
————鎮(zhèn)南小學六（4）班開展皮影文化知多少的主題班會

　　為了弘揚和傳承傳統(tǒng)文化，傳播皮影戲這一民間傳統(tǒng)藝術(shù)，也為了提高學生的動手能力和增強學生對傳統(tǒng)文化的探索與了解，鎮(zhèn)南小學 六（4）班開展了皮影文化知多少的主題班會活動。

　　本次活動主要分為三個部分，第一部分為老師帶領(lǐng)學生認識皮影。讓學生了解到皮影是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進行演戲，是中國民間廣為流傳的傀儡戲之一。表演時，藝人們在白色幕布后面，一邊操縱戲曲人物，一邊用當?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事，同時配以打擊樂器和弦樂，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。

　　緊接著就是第二部分——請學生表演皮影小短劇，同學們用極富感染力的語調(diào)和活靈活現(xiàn)的皮影表演讓全班同學深深地陷入了這場皮影短劇的情景中，也極大地激發(fā)了同學們對皮影戲的興趣。

　　神秘而有趣的皮影戲帶來的是學生對制作皮影的渴望，而恰巧第三部分就室班主任引導同學們制作皮影并排練一部簡短的皮影戲。在觀看了同學們的皮影短劇之后，在班主任的幫助之下，同學們開始熱情高漲地制作他們自己的皮影，每一個小組的同學們都相互幫助，最終完成了自己的皮影并且開始小組皮影展示，每個小組的同學們都積極踴躍地展示著自己的皮影，而其他的同學們都給予了響亮的掌聲和鼓勵，這讓同學們在實踐中感受到皮影的有趣和魅力。

　　活動最后，每個學生都開心的拿著自己的皮影進行合照。雖然每個學生制作的皮影的形狀，質(zhì)量，數(shù)量，大小不一，但相同的是，他們每一個人都愉快地參加到這次皮影制作之中，每一個學生都了解到了皮影的制作，每一個學生都對皮影產(chǎn)生了興趣。通過本次活動，不但提高了學生的動手能力，而且加深了他們對傳統(tǒng)文化的了解，達到了弘揚和傳承傳統(tǒng)文化的目的。經(jīng)過這次活動，我們明白即使是在高科技產(chǎn)品充滿著我們生活的今天，傳統(tǒng)文化產(chǎn)品也對我們有著不一樣的吸引力，它們有著獨一無二的魅力，所以，我們更應該讓傳統(tǒng)文化早早地接觸孩子，讓傳統(tǒng)文化進入每個人的生活。