曹二小學：線上線下無縫對接，整合研討
————曹二小學英語科組教研活動通訊報道

　　為了線下教學更好地開展，確保學生順利從線上學習過渡到線下學習，5月21日下午，曹二小學英語科組在會議室組織召開教研活動。

　　本次活動主要從下周各級的教學內(nèi)容、教學模式以及各級課程資源制作的分工進行詳細地安排。首先，在科組長蘇麗梅老師的帶領下，同年級的老師展開討論，確定下一周的教學目標和課程資源，曹二小學教導主任許琰建議講練結(jié)合，并且當堂預留時間檢測學習效果。3--6年級的英語教學情況由蘇老師統(tǒng)籌管理。接著，蘇老師傳達了許主任的通知，平時的練習、檢測、期末復習資料嚴禁題海戰(zhàn)術，要求各年級認真研讀教材教參，親自出題。接著，蘇老師安排了這個學期英語課程資源的分工，各年級集體備課，把課件和簡案上傳資源庫，再把個性化教學流程列出來，便于自我反思和上級檢查。此外，蘇老師還強調(diào)了各老師要充分利用時間，提高效率，把握早午讀的時間，帶學生把單詞和句型讀熟，記住每個單元的標題等?？傊龊镁€上和線下的銜接，線下學習的時間短，老師們要抓住重點，突破難點，由易到難，層層遞進，慢慢深入。

　　通過本次教研活動，曹二小學的英語老師們有了更清晰的努力方向，相信在校領導和科組長的帶領下，曹二小學學生的英語水平會穩(wěn)步提升。