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發(fā)布時(shí)間:2020-10-27 21:17:17
家校攜手展創(chuàng)意,班級(jí)環(huán)境巧布置
——浪網(wǎng)小學(xué)低年級(jí)舉行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)發(fā)布時(shí)間:2020-10-16 14:25 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為了繼續(xù)深化和鞏固市級(jí)德育課題《小學(xué)盆景德育隱性課程實(shí)踐與研究》的研究成果,結(jié)合市教體局有關(guān)進(jìn)一步推動(dòng)德育“一校一特色、一班一亮點(diǎn)”工作,浪網(wǎng)小學(xué)本學(xué)期繼續(xù)開展特色班創(chuàng)建活動(dòng)。10月15日下午,低年級(jí)對(duì)各班文化建設(shè)情況進(jìn)行了評(píng)比。
學(xué)校德育處在開學(xué)初即下發(fā)了有關(guān)方案,要求各班以某種盆景為主題,挖掘出它的精神特質(zhì),全面開展特色班創(chuàng)建工作。在班主任的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)的積極支持下,各個(gè)班級(jí)利用課余甚至假期時(shí)間對(duì)教室進(jìn)行精心布置,展示師生多元、活潑的精神風(fēng)貌,煥然一新的教室為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的氛圍。
評(píng)比過程中,每個(gè)班的班主任還制作了精美的課件對(duì)本班的班級(jí)文化特色進(jìn)行介紹。聆聽班主任新穎別致的創(chuàng)建思路,觀摩每個(gè)班級(jí)獨(dú)具特色的文化布置,評(píng)委們都贊嘆不已。不少班級(jí)的布置別出心裁:“翠竹班”、“黃楊班”……班級(jí)門口的班徽上醒目的班名引人注目;教室的墻上張貼著的盆景圖片各具特色; “碩果累累”、“你追我趕”、 “班級(jí)之星”……無(wú)不展示了師生們的聰明才智、審美情趣,營(yíng)造了健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。
此次活動(dòng)的開展,美化了學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了班級(jí)良好的文化氛圍,為學(xué)生良好品德的形成、良好性格的鑄就、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提供了肥沃的土壤,更推進(jìn)了校園文化建設(shè),助力孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
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