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發(fā)布時(shí)間:2020-10-09 21:42:31
初為人師,綻放精彩
——高平小學(xué)新教師匯報(bào)課活動(dòng)發(fā)布時(shí)間:2020-09-28 10:27 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
秋風(fēng)乍起天漸涼!送走炎熱的夏天,我們迎來(lái)金色的秋天。為了提高新教師的課堂教學(xué)能力,全面幫助新教師快速成長(zhǎng),開(kāi)學(xué)第四周高平小學(xué)舉行了新教師匯報(bào)課活動(dòng)。胡銘琪、張峻森、黃泳儀、歐陽(yáng)佩君四位新教師認(rèn)真鉆研教材,精心制作課件,在課堂上充分展示了自己的教學(xué)風(fēng)采。
胡銘琪老師執(zhí)教二年級(jí)課文《我是什么》。她的教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,讓學(xué)生用自己喜歡的方式自由朗讀,理解動(dòng)詞“落、打、飄”的含義,并通過(guò)讀、說(shuō)、演等形式引導(dǎo)學(xué)生憑借想象理解句子意思。
張峻森老師執(zhí)教四年級(jí)課文《爬山虎的腳》。他教態(tài)自然大方,教學(xué)過(guò)程流暢,思路清晰,從談話(huà)導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在學(xué)生自由朗讀課文,對(duì)全文有了整體的感知后,張老師直奔教學(xué)重點(diǎn),讓學(xué)生品讀詞句,感受葉子的美麗和爬山虎的腳的特點(diǎn)。最后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中見(jiàn)到的植物,培養(yǎng)學(xué)生留心觀(guān)察的習(xí)慣。
黃泳儀老師執(zhí)教二年級(jí)課文《植物媽媽有辦法》。課堂氣氛活潑,學(xué)生參與熱情高漲。教師語(yǔ)言具有感染力,教學(xué)流程明朗清晰,以靈活的教學(xué)方法感染了在場(chǎng)聽(tīng)課的師生,表現(xiàn)出了扎實(shí)的教學(xué)功底。不但讓學(xué)生掌握了語(yǔ)文知識(shí),還讓學(xué)生了解了植物傳播種子的自然常識(shí),激發(fā)了學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。
歐陽(yáng)佩君老師執(zhí)教一年級(jí)《對(duì)韻歌》,教學(xué)儀態(tài)從容,娓娓道來(lái),課堂紀(jì)律井然有序,讓學(xué)生在輕松的氛圍中識(shí)字學(xué)文;并采用教師范讀、學(xué)生齊讀、小組朗讀等形式,帶領(lǐng)孩子們吟誦古詩(shī),體會(huì)漢語(yǔ)的韻律美。
一堂堂精彩紛呈的課,展現(xiàn)出了新教師良好的精神風(fēng)貌,有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提高。相信新教師在自己的不斷努力下,在學(xué)校的關(guān)心幫助下,一定會(huì)很快成長(zhǎng)起來(lái),成為學(xué)校發(fā)展的新生力量!
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