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發(fā)布時間：2021-09-20 11:21:53
2021新學期伊始，為保障學生課后學習質(zhì)量，解決家長“輔導難、接送難”的問題，教育部繼“彈性離?！焙?，推出的“5+2”課后延時服務。目前，這項教育舉措從本學期開始正式施行起來。
“5+2”課后延時讓“彈性離?！睍r間的選擇變得更有意義。
家長們也紛紛表達對這個政策的支持，一位家長說：“現(xiàn)在我們下班晚也來得及接放學！老師會明確安排課堂學習內(nèi)容，孩子不會浪費時間，所以更讓人放心?！?/p>
發(fā)揮“彈性離?！贝钆洹?+2”的優(yōu)勢，靈活選擇是關鍵
符合家長的實際訴求
“三點半難題”和“作業(yè)輔導”一直讓很多家長感到頭疼不已。
實施彈性離校制度之前，很多家長因為周三的接送問題而犯難，“當時經(jīng)常需要請假接孩子，很影響自己的工作。現(xiàn)在好了，彈性離校讓我們有時間兼顧工作和孩子了。”
作業(yè)輔導對大多數(shù)家長朋友來說，都是“一大難”。有的家長是沒有時間輔導孩子；有的是不會輔導；即使是學霸家長，面對磨磨蹭蹭、屢教不會的孩子時，都難免火冒三丈。
所以時不時出現(xiàn)“輔導作業(yè)被氣到心?！薄鞍职州o導作業(yè)被氣掉了下巴”之類的新聞報道?！皬椥噪x校”和“5+2”課后延時正好解決了這些問題。
符合學生的實際情況
一個班級中，每個學生的具體情況不盡相同，學習能力千差萬別。
有的學生不用輔導就可以自行完成作業(yè)，每天的知識都學好掌握扎實了，放學就可以去做自己想做的事；有的學生作業(yè)比較磨蹭，需要老師的敦促和指導。有的家長全職照顧孩子，可以自己輔導；也有很多家長下班時間晚，要晚些接孩子。
每個家庭和學生的情況各異，有了彈性離校和課后延時服務，無論是學生還是家長，都可以根據(jù)自己的需求選擇是早點離校，還是參加“5+2”延時課堂輔導。
“彈性離?！贝钆洹?+2”的弊端
校門口的交通擁堵問題
參加延時課后服務半個月的學生家長們，都對一個現(xiàn)象深有感觸，那就是學校門前長長的車流和人流。
學生離校時間推遲到五點半后，接孩子的時間和很多上班族的下班時間“不期而遇”。這就造成了每天校門口都被堵得水泄不通，嚴重阻礙了交通，也影響了學校周邊居民的生活。
放學時間點過多，家長容易記錯放學時間
對于剛剛上小學一年級的孩子來說，實行彈性離校制度，一周五天，有好幾個不同的放學時間，他們自己都不記得自己要什么時間放學。
如果接學生的是家里老人，以往接幼兒園統(tǒng)一時間點，現(xiàn)在卻要彈性離校，很多人一時適應不過來。不是今天去早了，就是明天接晚了……
事先溝通不做好，校車接送亂如麻
因為彈性離校而頭緒萬千的還有運行的校車隊：周一放學的有四點半的還有五點半的；周三有三點半的，還有五點半的……
彈性離校會造成校車接送的時間點增多，有時一個路線要送兩次，這就造成校車運行時間緊張。
家長和學校要做好哪些時間安排和計劃
但對于“彈性離?！贝钆洹?+2”大多數(shù)家長非常的支持，因為不管是近期還是長遠，總體來說都是利大于弊。只要將開學初的紛亂理順了，這種搭配絕對是一項“雙劍合璧”的好舉措。
對于一些實施中的不足，筆者有幾點自己的建議：
首先，學校要做好先期計劃，與校車方做好時間溝通。
作為彈性離校的實施方，學校一定要起到主導性作用。周一到周五，每天有幾個離校時間點？每個離校時間點有多少學生離開？離開的方式是什么？
這些只有學校有能力統(tǒng)計并得出數(shù)據(jù)，傳達給校車方。
其次，作為家長要安排好接送時間。
接學生的問題。最好列出一張專屬自家學生的放學時間表，這樣家中老人按表單時間接學生，就不會出錯；
坐校車的學生，家長事先向校車方了解清楚運行路線和時間，確定好接站的站點；
寫在最后：
“彈性離?！焙汀罢n后延時”給了不同時間需求的家庭以更多選擇，非常的靈活而人性化。家長要充分利用這些制度的靈活性，安排好自己的工作生活和學生的學習生活。
面對放學時間參差的問題，家長和學校應該做好時間的規(guī)劃與安排，保證學生的安全，充分地利用時間。只要好好利用，相信“彈性離校”和“課后延時”能夠發(fā)揮更大的作用，解放家長，充實學生。
今日話題：關于如何利用好課后延時服務和彈性離校，作為家長您有更好的建議？
（圖片來自網(wǎng)絡，如有不妥，聯(lián)系速刪?。?/p>
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