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發(fā)布時(shí)間:2020-06-14 12:57:29
坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語(yǔ)市級(jí)課題通過結(jié)題鑒定發(fā)布時(shí)間:2019-10-18 14:34 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):52
10月15日,坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)楊艷梅老師主持的中山市教育科研2016年度規(guī)劃項(xiàng)目課題《利用智能同步教學(xué)平臺(tái)提高初中生英語(yǔ)聽說素養(yǎng)的實(shí)踐研究》在三樓會(huì)議室舉行結(jié)題報(bào)告會(huì)。市教研室英語(yǔ)教研員張?zhí)﹦偫蠋煛⒎借F民老師、辛健老師,坦洲鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心教研專干梁北橋老師、坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)高艷玲副校長(zhǎng)、東武軍副校長(zhǎng)和課題組全體成員參加了此次結(jié)題鑒定會(huì)。
首先,課題主持人楊艷梅老師就課題《利用智能同步教學(xué)平臺(tái)提高初中生英語(yǔ)聽說素養(yǎng)的實(shí)踐研究》做結(jié)題報(bào)告,她從課題研究背景、相關(guān)概念界定、研究方案的制定、課題實(shí)施情況、課題研究成果和成效等方面向與會(huì)的專家和領(lǐng)導(dǎo)作了翔實(shí)的匯報(bào)。
接著,專家組現(xiàn)場(chǎng)查閱課題研究資料,并對(duì)課題進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)。中山市教研室教研員張?zhí)﹦偫蠋?、方鐵民老師和辛健老師均對(duì)該課題的研究工作以及所取得的成果和成效給予了高度的評(píng)價(jià),認(rèn)為該課題結(jié)題研究報(bào)告可以作為中山市課題研究的范本。同時(shí),專家們?yōu)檎n題的成果申報(bào)給出了具體的建議,讓課題組的老師們更有信心做好課題成果申報(bào)工作。坦洲鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心的梁北橋老師肯定了課題組的努力和所取得的成果,希望課題組能夠把課題的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加以推廣,繼續(xù)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)乃至坦洲的英語(yǔ)聽說教學(xué)工作,提高學(xué)生的英語(yǔ)聽說素養(yǎng)。坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)高艷玲副校長(zhǎng)對(duì)與會(huì)的專家們表示了真摯的感謝,并充分肯定了課題組的努力和研究成果。
最后,結(jié)題鑒定專家們與課題組全體成員合影留念,結(jié)題報(bào)告會(huì)圓滿結(jié)束!坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)定會(huì)以此次結(jié)題報(bào)告會(huì)為契機(jī),把課題研究真正落實(shí)到實(shí)處,用高度的科研熱情帶動(dòng)每一位老師投身到科研的實(shí)踐中,讓科研之風(fēng)吹到學(xué)校的每一處角落,使教育科研真正帶動(dòng)學(xué)校的英語(yǔ)素質(zhì)教育?! ?/p>
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