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順德區(qū)高一物理“新教材背景下主題式教學”課堂教學研討活動順利舉辦

       2020年12月23日，順德區(qū)高一物理“新教材背景下主題式教學”課堂教學研討活動在鄭裕彤中學舉辦。來自全區(qū)各普通高中的高一物理教師代表參與了此次活動，活動由教研員周璐老師主持。

周璐老師主持活動

活動現(xiàn)場

       活動第一環(huán)節(jié)：同課異構教學觀摩。由鄭裕彤中學熊遠靖老師和倫教中學于方超老師分別執(zhí)教《超重和失重》。

       熊遠靖老師從實驗出發(fā)，展示自己拍攝的視頻，讓同學們觀察超重和失重的現(xiàn)象，迅速地將學生的注意力集中到課堂上。隨后提出問題，進而引出超重和失重的概念。為了培養(yǎng)學生的自主探究精神，本堂課設置了探究環(huán)節(jié)，讓學生從實驗和理論兩方面對物體產生超重失重現(xiàn)象的條件進行探究，攻克超重失重難點。然后利用力的傳感器展示加速度大小對超重失重的程度的影響，并以自由落體的傳感器引入完全失重，最后進行總結。整堂課氣氛活躍，充分調動了學生的主體性，有效激發(fā)學生對于物理學科的興趣。

熊老師授課現(xiàn)場

       于方超老師從宏觀角度出發(fā)，強調了物理的觀念、科學的思維、科學態(tài)度與責任的重要性。隨后以提問的方式引出超重失重的課題。并以多種探究形式，包括傳感器的原理和實驗探究，甚至利用了手機自帶的傳感器配合軟件，讓同學們從多個角度觀察到超重和失重的現(xiàn)象，引起了學生極大的興趣。最后將生活中的情景融入課堂，如水瓶的下落，如何輕松的將夾在書中的紙條抽出等，有效將理論與實際相結合，啟發(fā)教學效果顯著。

于老師授課現(xiàn)場

       活動第二環(huán)節(jié)：評課和主題式教學研討。在本環(huán)節(jié)，多位老師進行了精彩點評，對兩位老師的表現(xiàn)一致認可。

與會教師評課

       活動第三環(huán)節(jié)：由順德一中的段老師作《基于真實情境的整體設計：教學思考與探究》微分享。段老師深入淺出的講解，使全體教師獲益良多。

段老師微分享

       活動第四環(huán)節(jié)：順德區(qū)物理教研員周璐老師進行總結性發(fā)言。介紹了我區(qū)高一新教材教學、教研研究成果，對下一步的工作提出系列指導意見。

授課、講座教師及順德區(qū)物理教研員合影

各學校領獎代表合影